“金色日出”照射“淘金少年”——读《金色日出》有感

　　2023年夏，和妈妈去济南玩耍，途中偶遇省地矿局第六地质大队的叔叔，唠嗑间得知了我国好人榜;队员舒记德坚持12年驻扎户外为国寻矿找金，和队友们睡帐子、喝咸水、战风沙、斗酷日的业绩，了解到这支长在威海、长在咱们身边的英豪地质队的开展前史。时隔一年，偶得佳作《金色日出》，从前脑中的人物形象瞬间具象化，乍喜，欣阅之。

　　《金色日出》作为首部出现地质人贡献精力的儿童小说，从儿童视角叙述了全国唯一被颁发功勋卓著无私贡献的英豪地质队;称谓的山东省地矿局第六地质大队为国寻金的故事。小说选材范畴新颖、内在体会丰厚、文学意象更具张力。该书从微观视角动身，描绘了上世纪50年代到改革开放期间我国地质职业的开展。从男孩鹿波的视角切入，叙述了鹿家三代人的故事，勾连家国叙事，展示赤子情、爱国心。从重视青少年生长的精力困惑和地质人的实在的状况方向构思，出现了地质队开展中的重要事情，展示了几代地质队员勇于贡献的精力，显示了充分的年代精力内核。他们的精力薪火相传，让青少年感受到祖国的巨大革新和我国梦的巨大实践，愈加鼓励他们在生长的道路上一往无前，为完成中华民族巨大复兴的我国梦而努力奋斗。

　　小说使用空间转换来推动情节开展，当鹿波单独前往威海矿山工区寻觅爸爸时，故事迎来新的开展高潮。在金矿挖掘中，小说用轻松易懂的言语把很多实地勘探场景出现出来，把父辈的人生才智和渊博的科学知识奇妙融入到钻探施工进程中，不光增进了读者关于地质勘探这一生疏范畴的认知，更重要的是，在阅历了金矿的崎岖挖掘之后，鹿家三代人都获得了生长。鹿波实在理解了父亲，彼此之间消弭了情感上的隔膜，在泪水与欢笑中完成了精力的疗愈。金色日出;到来的进程尽管崎岖，但当钻孔见矿霞光到来，满世界都布满着金色的光辉时，小说的情感浓度也得到进一步提高。

　　切换到实在的日子中，咱们的地质队员们从前与狼并排而行、与野牦牛擦肩而过，在海拔四五千米的祁连山翻越雪山、在沙尘暴暴风雪的洗礼中风餐露宿……这些听起来浪漫诱人的上班阅历，是他们以辛苦、单调、孤寂和、菲薄的收入对家庭的内疚换来的，小说中的父亲群像为了国家利益，不得不在最夸姣的岁月远离亲人。作者凭着对这个职业的艰苦深入骨髓的熟稔，为著作留下了伤感的回忆。

　　读罢全书，我一直在考虑一个问题：咱们这代青少年，应该成为什么样的人？郑燮有诗文：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风;。作为一名中学生，要苦其心志，劳其筋骨;，遇到困难瓶颈时，要有不扔掉、不扔掉;的决计和决计，从失利中生长、在失利中兴起、于失利中重生，才干迎来光亮，看到期望。咱们这代人何其有幸，站在了两个百年方针的交汇点;上，作为百年方针的中心参与者、有力推动者和荣耀见证者，既面临着完成人生价值的年代机会，也肩负着推动中华民族巨大复兴的前史使命。回到文题，我想，咱们每名青少年都应是淘金少年;，生命不息、奋斗不止才是咱们应有的底色，勇于奋斗、长于奋斗，把芳华的热血播撒在民族复兴的征途上，才是咱们应有的年代情绪！（作者：威海市古寨中学初二12班 党允梓 指导老师：威海市古寨中学 王海玥）

 

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